15년 동안 정당한 방법으로 정교사가 되려는 노력은 왜 안하셨는지요..묻고 싶습니다..당신들이 그동안 누렸던 특혜를요..
수많은 임용고시 준비생을 보십시오..삭발하고 단식할 시간에 공부를 하시는 건 어떨른지요..우리 아이들에게 당당하게 권리를 누리라고 가르치고 싶다면 당신들이 모범을 보이세요..

한 아이의 엄마입니다..병설유치원에 보내고 있구요..제 동생은 임용고시준비생입니다..임시강사의 이야기는 유아교육인만의 문제가 아닙니다..교육의 질은 교사의 질 일진대 정당한 자격을 갖추지 않은 교사는 그 질을 담보할 수 없습니다..더욱이 국가 공무원은 공정한 경쟁시험을 거쳐야한다는 사실을 모르시나요?
이제 깨끗이 물러나 주세요..

미발추 특별법 제정당시 일부 사대생들의 폭거를 여기서 다시 보는군요. 당신들은 그렇게 당당한? 방법으로 임용이 되어서도 교원노조 활동을 욕하겠지요.

그때도 교육의질 운운하면서 이들의 맘을 아프게 할 건지...
결국은 밥그릇싸움. 난 이곳도 저곳도 아니지만 이문제는 우리나라 전체에 걸친 문제인 것 만은 확실하다..
정부야~ 참다운일자리를 보장해 달라!!! 학원에서 배운거 말고 진정한 학부 대학에서 배운 질 높은 교육이 상용화될 수 있는 장을 마련해 달라!!! 사교육 여기도 판친다~ 대학의 대용-노량진의 수 많은 학원도 대학에 버금가는 교육비 지원해 주라~ 미술학원도 주는데 노량진 학원들은 왜 안 주나. 대학교육의 대용인데...

사립중`고에는 관심 무지 많으면서 왜 사립 유치원에는 유아교육법이 통과되었는데도 관심이 없는지요? 사실 전 사립에 중`고등에 준하는 지원이 이뤄진다면 결코 병설 갈 생각 없습니다. 우리나라 유아교육의 질을 여기까지 이끌고 온 사립의 역사에 감히 공립이 당할 수 있나요? 솔직히 임고생들보다 사립에 있는 교사들의 질이 더 높다고 생각합니다. 아니 교사의 질을 어떠한 하나에 촛점을 맞춘다는 것 자체가 웃긴거 아닌가요? 제가 보기에는 임고생들 주장 좀 우습단 생각이 드네요. 물론 임시강사샘들의 주장도 다 옳지는 않지만.. 타협점을 찾아 보세요.

삭발하고 혈서쓰시는게 몇년 피터지게 공부하시는거 보단 쉽겠죠...